以展现促交换 好习惯益毕生 |
发表时间:2021-01-27 |
2017-06-28 |
开学初,松柏第二小学十分器重学习习惯的养成教育。每个年级分不同时光段,由正副班主任到班级指点学生训练,各学科任课老师也联合学科特点,在期初课堂教养中,再次强调、标准了本学科对于学习习惯方面的要求。3月14日下战书,松二发展了期初学习习惯展示活动,由不同学科的老师带着同学们进行展示。
六年七班的全英文展示让大家面前一亮,看,同学们和庄老师的配合多默契,这一定和平时的良好习惯的养成是分不开的。庄老师纯粹的语调、耐烦的引诱取得老师们的赞美,同学们发言、写字时的专一的劲儿,协作默读的环节,显得那样颠三倒四,训练有素,让我们领略了别有魅力的英语课堂。 摸索科学的神秘,着手去实际,科学课是同学们很爱好的一门学科,三年1班的同学们随着翁老师来了。课前的诵读局部,提醒了迷信课的请求,老师用心肠领导学生视察树叶,小组配合探讨,并在课本上做好了记载。同学们仔细地察看,慷慨地答复,咱们看到的是有浓烈的学科特色的出色展示。
音乐,有着醉人的魅力;数字,也另有一番神奇的魔力。五年四班的同学们要上数学课了,他们课前背的是平方数。接着,他们开始了关于数字的游戏,在刘老师亲热天然的引导下,同学们积极开动头脑思考,踊跃回答,乐在其中。同学们还做了多少道相应的训练,看他们写字时,坐姿端正,字体雅观。 听,这么有节奏感和韵律美的问候语来自哪里呢?没错,这是四年2班的音乐课上的师生问候。张老师从领导同学加上手势练唱开端,率领大家美美地畅游在音乐的殿堂里,管家婆彩图。不管是全班合唱仍是小组唱,坐着唱还是站着唱,老师都在演唱、表情、姿态等方面做出了明白的要求,同学们的歌声精美,拿书、握笔的姿势也很不错。
首先上场的是一年6班的李老师和同学们带来的语文学科的展示。不要感到一年级的同学们年事小,衣着正装的同学们在李老师的带领下,朗诵课文、书写生字、回答问题,以及同学们彼此间的激励、赞美方法,都显得一板一眼,精气神十足,让在场的老师和同学们不禁为他们热忱鼓掌。
练习是为了把好习惯坚固,展示是为了兄弟班级、不同学科之间的交换。有了良好的学习习惯,有利于进步课堂的实效性,对同窗们的操行养成、提高学习效力等方面必定会有踊跃的影响,更有利于同学们的毕生学习。愿今天的展现运动,成为学习习惯训练的加油站,而不是终点!盼望老师跟同学们坚持良好的势头,连续跟进学习习惯的养成教导,让优良的学风、班风浮现在每个班级,每个学科,每个角落……
何老师带着二年4班的同学们借美术课的时间,来一趟欣赏之旅。同学们翻开美术课本,观赏书上优美的丹青。紧接着,同学们拿起笔,在画纸上当真地画画。在这进程中,何老师对坐姿、握笔不够规范的同学给予及时的提示,让大家在欣赏、绘画的同时,不忘好习惯的养成。
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